НАУКОВІ ДІАЛОГИ

14 березня 2024 року в “Наукових діалогах” з теми: “М’які навички у селф-менеджменті педагогічних працівників ЗП(ПТ)О” взяли участь педагогічні працівники Вищого професійного училища №3 м. Чернівці, КЗ П(ПТ)О «Київський професійний коледж мистецтва та технологій», педагогічні працівники НМЦ ПТО у Чернівецькій області та педагоги закладів П(ПТ)О області.
🔰 Привітали учасників “Наукових діалогів”:
✅ Сергеєва Лариса Миколаївна, завідувач кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, професор;
✅ Микитюк Світлана Миколаївна, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області;
✅ Парубчак Галина Василівна, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ П(ПТ)О «Київський професійний коледж мистецтва та технологій сервісу».
Модерувала захід Купрієвич Вікторія Олександрівна, доцент кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, м. Київ.
Професійну думку висловила Виноградська Голда Євгенівна, дизайнер, голова громадської спілки «Національне галузеве партнерство в легкій промисловості України «Фешн Глобус Юкрейн».
Науковий діалог розпочала Братко Марія Василівна, професор кафедри освітології та психолого-педагогічних наук факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, з висвітленням тематики: Селф-менеджмент як стратегія і тактика професійного успіху педагога.
У ході діалогів педагоги ВПУ №3 м. Чернівці обговорили тематику: розвиток лідерських якостей у педагогічній діяльності;
ефективність міжнародної співпраці для розвитку комунікації ключової «мʼякої» навички; саморозвиток та самооцінка для успішності педагога; інструменти управління власними ресурсами для ефективного розвитку особистості.
Поділилася професійною думкою Мірошниченко Катерина Борисівна, президент Громадської організації «Всеукраїнська асоціація працівників професійно-технічної освіти» (ВАПП) м. Київ.
Діалоги педагогічних працівників дають можливість обговорити наукові практики професійного зростання педагога ЗП(ПТ)О та важливість формування навичок soft skills майбутніх кваліфікованих робітників, фахівців сфери послуг, індустрії краси, харчової та швейної галузей.