На виконання спільного плану роботи Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної адміністрації і Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, з метою реалізації заходів Плану розвитку професійно-технічної освіти Чернівецької області на 2019-2022 рр. здійснювалась відповідна робота.
З метою вдосконалення системи управління закладами професійної (професійно-технічної) освіти області, відповідно до Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000 №522, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 26.12.2000 за №946/5167, Центром реалізується експеримент всеукраїнського рівня за темою «Управління розвитком закладів професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області на засадах педагогічної логістики». У зв’язку з цим Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Чернівецькій області у 2020 році розпочав реалізацію методичної проблеми «Створення передумов ефективної системи освіти та навчання на засадах педагогічної логістики»,
З метою виконання завдань, визначених програмою експеримету у 2020 році НМЦ ПТО за участі учасників робочої групи, наукових консультантів та наукового керівника експерименту Сергеєвої Л.М., завідувачки кафедри професійної та вищої освіти ЦІПО, доктора наук, професора, наукового керівника ЕПМ, проведено 4 засідання логістичних онлайн-студій методистів, заступників директорів з навчально-виробничої роботи, навчально-методичної роботи ЗП(ПТ)О області. До кола питань обговорення було включено проблеми: створення надійної, об’єктивної, валідної системи оцінювання компетенцій здобувача освіти ЗП(ПТ)О; створення закладом освіти власної системи оцінювання в умовах навчання у дистанційному режимі; розробка інноваційних навчальних ресурсів; інноваційне освітнє середовище як комплекс взаємопов’язаних умов, які забезпечують формування особистості з інноваційно-творчим мисленням та її професійну компетентність; логістичний підхід до розробки інноваційних освітніх ресурсів; забезпечення сервісного потоку в інформаційно-видавничій діяльності закладів професійної (професійно-технічної) освіти області тощо.
На виконання плану роботи НМЦ ПТО, програми дослідно-експериментального майданчику у серпні 2020 року скоординовано участь закдадів ПТО у ХІ Міжнародній вистаці «Сучасні заклади освіти». Під час дискусійної панелі «Створення передумов ефективної системи освіти і навчання на засадах педагогічної логістики» презентовано напрацювання системи професійно-технічної освіти області з модернізації національної освіти
У рамках дослідно-експе 20 жовтня 2020 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Чернівецькій області був проведений Всеукраїнський вебінар (науково-методичний віртуальний хаб) для керівних кадрів, педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти України, слухачів курсів підвищення закладу професійної (професійно-технічної) освіти на засадах педагогічної логістики» (у межах педагогічного експерименту всеукраїнського рівня) за участі наукового керівника експерименту Л.М. Сергеєвої. У роботі взяли участь партнери НМЦ ПТО у Чернівецької області - колеги із Ризького технікуму туризму і творчої індустрії - пані Ілзе Лочмане (Ilze Locmane), директор Ризького технікуму туризму і твочої індустрії (Латвія) та провідні менеджери закладу.
У рамках проведених заходів учасники вебінарів отримали відповідні рекомендації, розроблене Положення про логістичну онлайн-студію та науково-методичний віртуальний хаб.
Центром створюються умови для модернізації змісту професійної освіти. Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 23.06.2017 №916 «Про впровадження елементів дуальної форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників» в області реалізується освітній проєкт із запровадження елементів дуальної форми навчання експериментальних груп Чернівецького професійного ліцею залізничного транспорту та Вищого професійного училища №3 м.Чернівці, Чернівецького вищого комерційного училища КНТЕУ на робочих місцях підприємств легкої промисловості та ВСП «Локомотивне депо Чернівці», РФ «Львівська залізниця» ПАТ Укрзалізниця, підприємств ресторанного господарства відповідно за професіями «Слюсар з ремонту рухомого складу; помічник машиніста тепловоза» та «Швачка», «Кравець», «Закрійник», «Кухар». Кількість здобувачів освіти, які у 2020 році навчалися за дуальною формою складає 135 осіб, що на 25 осіб більше, ніж станом на грудень 2019 року.
НМЦ ПТО в листопаді взяв участь у Науково-практичній конференції «Професійний розвиток фахівців в умовах цифровізації суспільста: сучасні тренди» з міжнародною участю (Professional Development of Specialists in the Digitized Society: Current Trends – PDSDig–2020). На конференції відбулася презентація результатів 1-го етапу ЕПМ на базі НМЦ ПТО у Чернівецькій області (директор С.М. Микитюк, науковий керівник ЕПМ д.п.н., проф. Л.М. Сергеєва, наукові консультанти ЕПМ к.е.н., доц. Н.В. Кінах і К.Б. Мірошніченко).
18 листопада 2020 року НМЦ ПТО взяв участь у вебінарі «Пріоритетний напрям 9: люди та навички - український вимір» у рамках української частини Дунайського регіону, що представлені 4 областями: Закарпатською, Чернівецькою, Івано-Франківською та Одеською. У 2020 році МОН є співкоординатором Пріоритетного напряму 9 ЄСДР (people and skills), який відповідає за питання освіти і перепідготовки.
У межах проєкту EU4skills НМЦ ПТО долучився до підготовки Стратегії розвитку регіональної системи професійної освіти. Підготовлений проєкт Стратегічного плану розвитку професійно-технічної освіти області на 2021-2023 роки.
Центром координується участь викладачів та керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти у онлайн-уроках з цифрової грамотності проєкту «Покращення рівня цифрових компетентностей викладачів та керівників закладів ПТО» у межах проекту «EU4Skills: кращі навички для сучасної України».
У листопаді – грудні 2020 року педагогічні працівники ЗП(ПТ)О області взяли участь в онлайн-тренінгу з проблеми інституційної співпраці у підготовці викладачів закладів професійної освіти (досвід Німеччини), який проводився кафедрою економіки та бізнес освіти Університету Констанца в рамках програми Еразмус+ проєкту PAGOSTE.
У рамках реалізації проєкту «Термомодернізація та утеплення фасадів будівель: через навчання до енергоефективності», що здійснюється громадською організацією «Міжнародна фундація розвитку» та виконується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), здобувачі освіти ВПУ №24 м.Заставна були долучені до проєкту з улаштування системи фасадної теплоізоляції та здобули ІІІ місце. Педагогічними працівниками закладу та методистами Центру розроблено проєкт освітньої програми курсу.
Центром здійснюється координаційна робота зі створення у ЗП(ПТ)О сучасного освітнього середовища. У 2020 році комісією Міністерства освіти і науки визначено 53 заклади професійної (професійно-технічної) освіти, які отримають кошти на створення сучасних навчально-практичних центрів. У Чернівецькій області до проєкту долучено Глибоцький професійний ліцей, якому з державного бюджету виділено кошти в сумі 3 млн. 380 тис. грн. на створення навчально-практичного центру сільськогосподарського спрямування («Тракторист машиніст сільськогосподарського виробництва», «Машиніст екскаватора одноковшового», «Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування», «Слюсар-ремонтник», «Плодоовочівник»). Відкриття навчально-практичного центру відбулося 29 грудня 2020 року.
У 2020 році здійснювалася робота з упровадження нових форм і методів професійної орієнтації дітей та молоді, популяризації професійної (професійно-технічної) освіти серед дорослого населення, демонстрації її переваг та можливостей у побудові кар’єри та професійного зростання.
За координації Центру, з метою упровадження сучасних форм і методів профорієнтаційної роботи у закладах загальної середньої освіти, створена робоча група, до якої увійшли методисти НМЦ ПТО, фахівці Обласного центру зайнятості, педагогічні працівники ЗП(ПТ)О. Робочою групою розроблені профорієнтаційні тренінги, проведено навчання осіб, відповідальних за професійну орієнтацію закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Командою тренерів упродовж 2020 року проведено 116 профорієнтаційних тренінгів з популяризації конкретних робітничих професій у 8-11-х класах 107 закладів загальної середньої освіти Чернівецької міської ради та ОТГ і районів області, якими було охоплено 2830 учнів.
У завершальному етапі Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності WorldSkills Ukraine 29 фіналістів отримали призові місця за 9 компетенціями. Переможцями стали команди з Донеччини, Київщини, Черкащини, Рівненщини та Буковини. У компетенції «Експлуатація та обслуговування залізничного транспорту» переміг Максим Воробець, робітник локомативного депо м. Чернівці, випускник Чернівецького професійного ліцею залізничного транспорту.
У 2020 році НМЦ ПТО підготовлені й вийшли друком чотири випуски «Методичного вісника професійно-технічної освіти Чернівеччини», де сконцентровано матеріали з досвіду роботи працівників системи професійної освіти області. За координації Центру педагогічними працівниками підготовлено 15 публікацій, 13 методичних розробок з технології планування та проведення уроків виробничого навчання, 5 методичних розробок з технології планування та проведення уроків загальноосвітньої підготовки, 12 методичних розробок з технології планування виховних заходів, 1 підручник «Основи слюсарної справи» авторів Попов А.Ф., Пахар Т.В., Паржницький О.В., Шулепіна Г.Ю. отримав гриф МОН «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 26.05.2020 № 697 «Про надання грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» навчальній літературі для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти».
