ЗАСТОСУВАННЯ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИХ ПІДХОДІВ ФАХІВЦЯМИ ЗПО У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ СПЕЦІАЛІСТІВ

4 березня 2026 року відповідно до плану Навчально-методичний центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області на 2026 рік з метою забезпечення якісної організації навчально-виробничого процесу у закладах професійної освіти в онлайн-режимі відбулося обласне секційне засідання заступників директорів з навчально-виробничої роботи, старших майстрів, голів обласних методичних секцій з професійної підготовки закладів професійної освіти Чернівецької області на тему «Застосування практико-орієнтованих підходів фахівцями ЗПО у підготовці майбутніх спеціалістів».
Розпочала семінар Світлана Микитюк, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області з темою «Доброчесність як основа професійної діяльності», акцентувавши увагу на вимогах нового законодавства щодо академічної доброчесності, наголосивши на посиленні відповідальності учасників освітнього процесу, формуванні культури доброчесності та дотриманні професійної етики як обов’язкових складових підготовки сучасного фахівця.
З темою «Навчально-практичний центр як інструмент модернізації професійної освіти та підготовки сучасного фахівця» виступила Наталія Горбашевська, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, окресливши роль НПЦ у створенні сучасного освітнього середовища, впровадженні інноваційних технологій та посиленні практичної складової професійної підготовки.
Навчально-практичний центр як осередок сучасних технологій та інновацій у розвитку професійних компетентностей здобувачів професійної освіти презентувала Лідія Яковина, заступник директора з НВР Сокирянського вищого професійного училища. Доповідачка представила напрацювання закладу щодо оновлення матеріально-технічної бази та ефективної співпраці з агробізнесом, впровадженні гнучких освітніх рішень, адаптацію програм до потреб регіональних агропідприємств, активне використання практичних і цифрових ресурсів НПЦ.
Тетяна Верстюк, заступник директора з НВР Чернівецького Вищого комерційного училища ДТЕУ окреслила ключову роль кваліфікаційного центру у визначенні та підтвердженні рівня професійної кваліфікації, здобутої шляхом інформальної та неформальної освіти. У своєму виступі вона наголосила, що діяльність кваліфікаційного центру забезпечує об’єктивне й прозоре оцінювання професійних компетентностей відповідно до професійних стандартів та вимог ринку праці. Доповідачка підкреслила, що розвиток мережі кваліфікаційних центрів сприяє впровадженню принципів навчання впродовж життя, мобільності фахівців та зміцненню довіри роботодавців до результатів оцінювання професійних компетентностей.
Регіональний досвід та ефективні інструменти у формуванні практико-орієнтованих компетентностей студентів представила Наталя Ютиш, викладач спеціальних дисциплін ПТУ №8 м. Чернівці. У своїй доповіді вона продемонструвала дієві приклади інтеграції виробничих завдань у навчальний процес, ключові інструменти, які впроваджуються в освітню діяльність закладу, застосування проєктного методу та проєктного навчання, активну співпрацю з соціальними партнерами, участь здобувачів освіти у підприємницьких ініціативах.
Олена Продан, заступник директора з НВР Чернівецького вищого комерційного училища ДТЕУ поділилася досвідом використання навчально-практичного центру як платформи міжнародної співпраці та інновацій у професійній освіті та представила практичні кейси, кращі практики взаємодії з іноземними партнерами.
У підсумку семінару учасники заходу обговорили актуальні питання організації навчально-виробничого процесу, висловили пропозиції щодо подальшого розвитку навчально-практичних центрів, розширення партнерської співпраці та впровадження сучасних практико-орієнтованих підходів у підготовці конкурентоспроможних фахівців.