ДІДЖИТАЛ-МАЙСТЕРКИ З ЦИФРОВОЇ ГРАМОТНОСТІ. ТРЕНІНГ 3.

28 лютого 2024 року, відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Чернівецькій області на 2024 рік, проведено третій тренінг в межах діджитал-майстерок з цифрової грамотності. Тренер Вишневська Світлана, методист Центру, познайомила слухачів з сервісом Canva — платформою графічного дизайну, яка дозволяє педагогам створювати візуальний контент без спеціальних навичок дизайнера.
Під час тренінгу педагоги дізналися про деякі з можливостей Canva, а саме:
• Створення різноманітних дизайнів: публікації в соціальних мережах, презентації, плакати, листівки, інфографіка, логотипи, візитівки та багато іншого.
• Великий вибір шаблонів: Canva пропонує тисячі готових шаблонів, які можна легко редагувати й адаптувати до ваших потреб.
• Бібліотека зображень і відео: Доступ до мільйонів стокових зображень, відео та ілюстрацій без авторських прав.
• Інструменти для редагування: Canva має інтуїтивно зрозумілий інтерфейс drag-and-drop, який дозволяє легко змінювати розмір, колір, шрифт і інші параметри дизайну.
• Співпраця: Можливість спільної роботи над дизайнами з іншими людьми.
• Безкоштовний та платний план: Canva пропонує безкоштовний план для освітян, а також платні плани з розширеними можливостями.
Canva — це потужний онлайн-інструмент для створення візуального контенту, який можна використовувати як для особистих потреб, так і у професійній діяльності. У Canva можна легко створювати красиві та професійні дизайни, навіть якщо немає досвіду роботи з графічними редакторами. Canva пропонує педагогу широкий спектр шаблонів, інструментів та функцій, які допоможуть втілити творчі задуми в життя та донести необхідну інформацію у привабливому вигляді.
Навчання відбувається на платформах Microsoft Teams та Google Classroom. Для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розроблені інструкції з інфографікою, відеоінструкції, тести, практичні завдання в середовищі Google Classroom. Також з кожної теми додаються довідкові матеріали. Кожний слухач індивідуально виконує практичне завдання з використанням наданого інструментарію.