11 січня 2022 року Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Чернівецькій області та Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки долучились до Підсумовуючої зустрічі щодо розроблених пілотними закладами освіти Концепцій на основі компетентнісного підходу в рамках реалізації Програми Європейського Союзу «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» спільно з Міністерством освіти і науки України.
Чернівецька область - одна з семи пілотних областей Програми Європейського Союзу «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» та активно долучається до заходів EU4Skills.
Наприкінці жовтня 2021 року стартував Проєкт з розробки Концепції:

? І етап - пілотні заклади області долучились до розробки власної Концепції розвитку закладу П(ПТ)О на основі компетентнісного підходу.
? ІІ етап - експерти Програми EU4Skills за результатами оцінювання ідей закладів П(ПТ)О та актуальності ідей потребам регіону/закладу обрали переможця (Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки) серед пілотних закладів області.
? ІІІ етап - напрацювання і презентація проєкту Концепції розвитку закладу П(ПТ)О на основі компетентнісного підходу.
Пілотні заклади-переможці отримають підтримку в розмірі 500 тис. гривень для реалізації Концепції на основі компетентнісного підходу у власному закладі.

Під час зустрічі з вітальним словом до учасників проєкту звернулись:
? Ірина Шумік, генеральний директор Директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України;
? Тетяна Хімченко, керівник регіонального компоненту Програми EU4Skills;
? Олена Шиян, експерт Програми EU4Skills, доктор наук з державного управління, кандидат педагогічних наук, професор.
7 закладів з семи пілотних областей України презентували власні Концепції на основі компетентнісного підходу та ідеї щодо їх реалізації у 2022 році.
? ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»
? ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»
? Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки:

Ідея Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки - створення STEAM-кабінету. Відкриття STEАM-кабінету на базі Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки надасть можливість підвищити мотивацію здобувачів освітніх послуг до обраної професії, набути компетентності роботи з сучасними електронними компонентами та пристроями, розвинути їхні здібності, реалізувати себе в науково-технічній сфері: участь у конкурсах, олімпіадах, конференціях, турнірах, наукових пікніках, фестивалях та інших інтелектуальних змаганнях. STEM-освіта забезпечить різноманітність та динамічність навчання, роботу в команді, можливість застосування отриманих знань у реальному житті, розвиток критичного мислення, упевненість у власних можливостях, полегшить шлях від навчання до кар’єри.

? ДНЗ «Южноукраїнський професійний ліцей»
? ДПТНЗ «Рівненське вище професійне училище ресторанного сервісу і
торгівлі»
? Вище професійне училище № 29 м. Львова
? Професійно-технічне училище № 44 м. Миргорода

Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області на 2022 рік 11 січня 2022 року в режимі онлайн на платформі MS Teams відбулася нарада з відповідальними за організацію та проведення ЗНО 2022 у ЗП(ПТ)О області.
☝️ Учасники наради ознайомились:
? з інформацією щодо організації і проведення державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ДПА), а також зовнішнього незалежного оцінювання для вступу до закладів вищої освіти (ЗНО);
? з актуальною інформацією про проведення тестування у поточному році, матеріалами для підготовки до ЗНО, сервісами для реєстрації, внесення змін до персональних даних тощо.
Інформація про систему ЗНО:
https://testportal.gov.ua/
ЗНО 2022: УСЕ, ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ
https://www.youtube.com/watch?v=rat0-RNHh90

Чим запам’ятався 2021 рік❓ 

Які зміни та нововведення він приніс професійній освіті❓

? Робота над реалізацією методичної проблеми «Створення передумов ефективної системи освіти та навчання на засадах педагогічної логістики:

? Реалізується експеримент всеукраїнського рівня за темою «Управління розвитком закладів професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області на засадах педагогічної логістики»;
? Завершилася робота з реалізації ІІ формувального етапу зазначеного експерименту;
? Проведено 3 засідання логістичних онлайн студій;
? Скоординовано роботу з підготовки 3 посібників (1 – гриф МОН), 1 робочого зошита, підготовлено 6 публікацій з проблеми педагогічної логістики;
? участь у 4 наукових конференціях (2 – за міжнародною участю),
? проведено 5 методичних масових заходів (2 всеукраїнського рівня, 1 – за міжнародною участю);
? розроблено положення про Логістичну онлайн студію (ЛОС), Науково-методичний віртуальний хаб (НМВХ).

? Забезпечено методичний супровід дослідно-експериментальної роботи:

? Експеримент регіонального рівня «Формування м'яких навичок (Soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти»;
? Експеримент регіонального рівня за темою: «Забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю у навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти».

? Реалізується освітній проєкт із запровадження елементів дуальної форми навчання;
? Здійснено координацію роботи з розроблення трьох стандартів професійної (професійно-технічної) освіти за модульно-компетентнісним підходом з професій:

? Робітник з комплексного обслуговування й ремонту будинків;
? Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури;
? Електромеханік з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин.

? Забезпечено умови для модернізації змісту професійної освіти, упровадження сучасних освітніх, інформаційно-комунікаційних та виробничих технологій у освітній процес ЗП(ПТ)О:

? Забезпечено розгортання офісу Майкрософт Офісу 365 А1 серед ЗП(ПТ)О області;
? Здійснено супровід упровадження та пілотування інструменту SELFIE у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області;
? здійснено координація участі викладачів та керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти у онлайн-уроках з цифрової грамотності проєкту «Покращення рівня цифрових компетентностей викладачів та керівників закладів ПТО» у межах проєкту «EU4Skills: кращі навички для сучасної України».

? Здійснено організаційно-методичний супровід діяльності 10 навчально-практичних центрів за галузевим спрямуванням: будівництво, електроенергетика, електротехніка та електромеханіка, легка промисловість, машинобудування, сільське господарство, сфера обслуговування, транспорт на базі 7 закладів.
? Організована діяльність центрів кар’єри на базі 12 закладів професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області;
? Розширено мережі соціального партнерства на регіональному та міжнародному рівнях: налагоджено наукову співпрацю з кафедрою професійної та вищої освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» ЦІПО, Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича, НУ «Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України», навчально-технічним відділом «Siniat»; Чернівецьким обласним центром зайнятості, Мистецьким коледжем імені Сальвадора Далі, Арт академією сучасного мистецтва імені Сальвадора Далі та іншими;
? Підготовлено й видано друком три випуски «Методичного вісника професійно-технічної освіти Чернівеччини»;
? Забезпечено супровід творення сучасного освітнього контенту:

? 114 публікацій педагогічними працівниками;
? 20 методичних розробок з технології планування та проведення уроків виробничого навчання та спецдисциплін;
? 17 методичних розробок з технології планування та проведення уроків загальноосвітньої підготовки;
? 20 методичних розробок з технології планування виховних заходів.

? Здійснено організаційно-методичне забезпечення підвищення кваліфікації 78 педагогічних кадрів закладів професійної (професійно-технічної) освіти області на базі кафедри професійної і вищої освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» ЦІПО НАПН України;
? Здійснено супровід участі закладів П(ПТ)О області у Всеукраїнському тижні професійної освіти;
? Здійснено супровід проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу «WorldSkills Ukraine» з компетенцій:

? Зварювальні роботи
? Слюсарна справа
? Технології моди
? Електромонтажні роботи
? Перукарське мистецтво
? Експлуатація та обслуговування залізничного транспорту

? Проводиться конкурс фахової майстерності «Професійний талант року – 2021» у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області;
? Здійснено аналіз регіонального ринку праці Чернівецької області в рамках Проєкту «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України»;
? Забезпечено участь педагогічних працівників та працівників Центру у заходах Проєкту «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України»:

? тренінги з м'яких навичок - softskills
? впровадження національної рамки кваліфікацій
? апробація методичних рекомендацій щодо оптимізації мережі закладів П(ПТ)О
? тренінг для тренерів для представників обласних НМЦ ПТО, які працюють з педагогічними працівниками ЗП(ПТ)О
? учать у фасилітаційній сесії “Регіональне замовлення – інструмент діалогу”
? вебінар «Що таке моніторинг, орієнтований на результат, та як його застосовувати у галузі професійної (професійно-технічної) освіти?»
? тренінг для тренерів, яке проводиться фінським консорціумом програми «EU4Skills: кращі навички для сучасної України».

29 грудня 2021 р. відбувся міжрегіональний вебінар за результатами І-го констатувального етапу педагогічного експерименту з теми: «Забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю в навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти», (науковий керівник: Сергеєва Л.М., завідувач кафедри професійної та вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, професор; науковий консультант: Мірошніченко К. Б., експерт проєкту EU4skills, Президент ГО ВАПП ), який організовано кафедрою професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО "Університет менеджменту освіти" НАПН України.
Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Чернівецькій області у партнерстві з кафедрою професійної і вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України та відповідно до плану дослідно-експериментальної роботи здійснює методичний супровід участі Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки у експерименті регіонального рівня за темою: «Забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю у навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти» на 2021-2024 роки».
Учасників вебінару привітала Катерина Мірошніченко, президент ГО (ВАПП), співголова консультаційної ради ІВ кластеру «Енергоімпульс». У ньому взяли участь керівники, педагогічні працівники ЗП(ПТ)О семи областей – учасників експерименту, а також наукові керівники/консультанти, координатори з обласних НМЦ ПТО.
Галина Писаревська, заступник директора з навчально-виробничої роботи Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки презентувала результати роботи в межах І-го констатувального етапу педагогічного експерименту за темою: «Підготовка педагогічних працівників до впровадження інноваційних педагогічних технологій».

Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області на 2021 рік 28 грудня 2021 року в режимі онлайн відбулося чергове засідання навчально-методичної ради Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області.
Засідання відбулось з використанням платформи MS Teams за участі методистів НМЦ професійно-технічної освіти у Чернівецькій області та педагогічних працівників ЗП(ПТ)О області – членів навчально-методичної ради.
Засідання відкрила Світлана Микитюк, голова навчально-методичної ради, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, яка акцентувала увагу присутніх на стані реалізації єдиної методичної проблеми НМЦ ПТО у Чернівецькій області «Створення передумов ефективної системи освіти та навчання на засадах педагогічної логістики».
Роботу навчально-методичної ради продовжив розгляд планових питань, зокрема про результати моніторингу впровадження елементів дуальної форми навчання в освітній процес підготовки кваліфікованих робітників у ЗП(ПТ)О області з професій «Кухар», «Слюсар з ремонту рухомого складу, помічник машиніста тепловоза» (доповідач – Ганна Беньовська, методист НМЦ професійно-технічної освіти у Чернівецькій області).
Про результати атестації окремих професій ЗП(ПТ)О області звітувала Людмила Білоус, методист НМЦ професійно-технічної освіти у Чернівецькій області.
На завершення членами навчально-методичної ради було розглянуто та схвалено інформаційно-методичні матеріали педагогічних працівників закладів П(ПТ)О області, які були підготовлені до друку: збірник інструктивних карток до проведення лабораторних та практичних робіт з предмету «Біологія і екологія», 10-11 кл., рівень стандарту (укладачі: Самборська Л.І.,Долгорук А.В., викладачі Чернівецького вищого комерційного училища КНТЕУ); навчальний посібник «Технологія виконання художніх робіт»для здобувачів освіти закладів П(ПТ)О художнього профілю (автор: Іщенко О.Я., викладач Вищого професійного художнього училища №5 м. Чернівці); посібник «Сучасні форми і методи пошуку роботи» (виконавець: Бойчук Н.М., викладач спецдисциплін ВПХУ №5 м. Чернівці); методичний посібник «Методика використання технології проєктного навчання на урокахінформатики» (автор: Новицька В.С., викладач інформатики ДПТНЗ «Чернівецький професійний ліцей залізничного транспорту»); навчальний посібник з комунікативної компетенції «Іноземна мова за професійним спрямуванням (з професії «Офіціант»)» (упорядник: Токар Т.М., викладач англ. мови Професійно-технічного училища №8 м. Чернівці); навчальний посібник «Розрахунок та побудова креслень базових основ жіночих плечових виробів» (укладач: Дребіт Н. І., викладач спецдисциплін Вищого професійного училища №3 м. Чернівці).
Після обговорення вищезазначених питань булопроголосовано та прийнято певні ухвали.

22 грудня 2021 року відбувся завершальний в цьому році семінарі в рамках процесу розгортання ліцензії Майкрософт Офіс 365 А1 серед закладів (професійно-технічної) освіти.
У рамках Програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» Міністерством освіти і науки України спільно з компанією Microsoft протягом року були проведені заходи, щодо розгортання Microsoft Office 365 A1 серед закладів професійної (професійно-технічної) освіти. ЗП(ПТ)О Чернівецької області долучились до цих заходів і розгорнули Майкрософт Офіс 365 А1.

21 грудня 2021 р. відбувся міжрегіональний вебінар (за міжнародної участі) за програмою педагогічного експерименту регіонального рівня з теми «Формування м'яких навичок (soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти» (науковий керівник ‒ доктор педагогічних наук, професор Лариса Сергеєва, науковий консультант ‒ президент ГО «Всеукраїнська асоціація працівників професійно-технічної освіти» Катерина Мірошніченко).

Учасників експериментальних педагогічних майданчиків із чотирьох ЗП(ПТ)О Кіровоградської, Одеської, Харківської, Чернівецької областей привітали: Алла Луцька, головний консультант секретаріату Комітету Верховної ради з питань освіти, науки та інновацій Апарату Верховної Ради України; Тетяна Баланецька, головний спеціаліст відділу професійної освіти і ліцензування Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації; директори (заступники) обласних НМЦ(К) ПТО (Алла Шолудько, Тетяна Русланова, Лариса Кашуба).
Навчально-методичний центр ПТО у Чернівецькій області (директор Світлана Микитюк) є партнером кафедри професійної і вищої освіти ЦІПО. У вебінарі взяли участь та виступили: професор кафедри, доктор педагогічних наук, професор Ганна Романова і Ксенія Цицюра, іноземний експерт Цзясінського університету, м Цзясін, Китайської народної республіки (中華人民共和國; Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó), аспірантка кафедри. Міжнародним досвідом провадження програми Еразмус + колективу Ризького технікуму туризму та творчої індустрії поділились Артур Хомінс (Artūrs Homins) та Зане Саукане (Zane Saukane), проєкт-менеджери Ризького технікуму туризму та творчої індустрії, м. Рига, Латвійська республіка (Latvijas Republika).
Представлено виступи Ірини Гончарук, начальника відділу організації профорієнтації Чернівецького обласного центру зайнятості та Катерини Мірошниченко, Президента ГО «Всеукраїнська асоціація працівників професійно-технічної освіти». Досвідом формування Soft skills поділились педагогічні працівники ВПУ № 3 м. Чернівці (директор – Олеся Нікішина).
Учасники педагогічного експерименту обмінялись думками та прийняли рекомендації.

21 грудня 2021 року відбулося засідання Робочої групи з питань оптимізації закладів професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області.
В ході засідання Робочої групи (Чернівецька обласна державна адміністрація, експерти Програми ЄС «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України», НМЦ ПТО у Чернівецькій області, керівники ЗП(ПТ)О) було представлено дорожню карту оптимізації закладів професійної (професійно-технічної) освіти Чернівецької області, попередні результати проведеної аналітичної роботи з індикаторами згідно рекомендацій та інструкції оптимізації мережі П(ПТ)О, визначено подальші кроки.