7 жовтня 2022 року, Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Чернівецькій області (методист Вишневська С.А) та Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки, як пілотний заклад Програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України», долучились до засідання Робочої групи з просування гендерної рівності в системі П(ПТ)О.

Майже рік тому в рамках проєкту «Підтримка пілотних регіонів щодо просування гендерної рівності», що здійснюється у межах впровадження Програми ЄС «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» було розпочато роботу над розробкою Модельної дорожньої карти просування гендерної рівності в системі професійної (професійно-технічної) освіти на регіональному рівні.

Сьогодні Тетяна Чернецька, менеджерка проєкту «Підтримка пілотних регіонів щодо просування гендерної рівності», та Тетяна Білецька, заступниця директорки Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України, презентували проєкт Модельної дорожньої карти основних шляхів просування гендерної рівності в системі професійної (професійно-технічної) освіти. Після обговорення на засіданні робочої групи проєкт буде представлено для громадського обговорення та подальшого впровадження на регіональному рівні.
Наразі Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки здійснює у своєму закладі гендерний аудит відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 05.11.2021 № 1182 “Про затвердження Методології та критеріїв проведення гендерного аудиту закладів освіти”. Після завершення гендерного аудиту закладу та відповідно до затвердженої Модельної дорожньої карти, будуть визначені основні шляхи і заходи просування гендерної рівності на рівні закладу.

6 жовтня 2022 року, відбулось друге практичне заняття освітнього курсу «ВидноКурс». Педагогічні працівники НМЦ ПТО у Чернівецькій області (методист Світлана Вишневська) та ЗП(ПТ)О області, продовжують навчання за програмою світнього курсу «ВидноКурс» для педагогічних працівників системи професійної (професійно-технічної) освіти, який організувала консалтингова агенція «One Health» у рамках проєкту «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» за сприянням Міністерства освіти і науки України спільно з Німецьким товариством міжнародного співробітництва (GIZ).

Під час практичного заняття викладачі курсу, Наталя Ольберт-Сінько та Анастасія Клисакова, познайомили учасників з особливостями формулювання комунікаційних цілей та методикою SMART при цілепокладанні. Учасники курсу працюють над Комунікаційним планом, який необхідно заповнити до кінця Модулю 1 (до 16 жовтня).

Мета навчання - правильно будувати репутацію профтеху та говорити про себе так, аби бути видимим і цікавим для майбутніх учнів. Навчання триватиме з 26 вересня по 18 грудня 2022 року та складатиметься з 4 тематичних модулів.
В межах онлайн курсу, учасники створять комунікаційний план для закладу П(ПТ)О, навчаться працювати з медіа та лідерами думок під час вступної кампанії, розроблять стратегію для соціальних мереж, а також навчаться писати тексти та створювати візуальний контент. Після закінчення курсу учасники отримають сертифікат і зарахування пройдених навчальних годин.

6.10.2022 Відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Чернівецькій області на 2022 рік, з метою дотримання нормативно-правових засад атестаційного процесу, Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Чернівецькій області (методист Білоус Л.І.) проведено консультацію для заступників директорів з методичної роботи та методистів закладів професійної (професійно-технічної) освіти області - “Організація проведення атестації педагогічних працівників ЗП(ПТ)О у 2022/2023 навчальному році”.

✅Увагу методистів ЗП(ПТ)О області акцентовано на дотриманні Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 №930; п.1.5, 1.7 наказу ДОН Чернівецької обласної військової адміністрації від 15.09.2022 №192 «Про проведення атестації педагогічних працівників у 2022/2023 навчальному році»; п. 3.3. наказу Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної військової адміністрації “Про організацію методичної роботи з педагогічними працівниками закладів професійної (професійно-технічної) освіти області у 2022/2023 навчальному році” від 23.09.2022 №202 та на поточних питаннях.

6 жовтня 2022 року НМЦ ПТО у Чернівецькій області, як партнер кафедри професійної і вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, слухачі КПК у ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, педагогічні працівники ЗП(ПТ)О області та відповідальні координатори від ЗП(ПТ)О України, як учасники педагогічного експерименту «Формування м'яких навичок (soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти» на базі Вищого професійного училища № 3 м. Чернівці
у жовтні 2021 року – грудні 2024 року», (науковий керівник: Сергеєва Л.М., завідувач кафедри професійної та вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, професор; наукові консультанти: Купрієвич Вікторія Олександрівна, заступник завідувача кафедри професійної та вищої освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук, кандидат педагогічних наук, доцент; Микитюк Світлана Миколаївна, директор Навчально-методичного
центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист; ) долучились до роботи колективів Науково-освітнього альянсу «SOFT SKILLS – навички успішності». Сьогодні, вебінар «ЛОГІСТИКА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК УСПІШНОСТІ» підготували і провели учасники регіонального педагогічного експерименту — Вище професійне училище № 3 м. Чернівці.
Учасників вітали: зав кафедри д.п.н., професор Л.М. Сергеєва, директо НМЦ ПТО у Сумській області, к.п.н. Н.Ю. Самойленко, директор НМЦ ПТО у Чернівецькій області С.М. Микитюк.

?В ході вебінару розглянуто питання:
✅ Застосування основних принципів логістики (комплексність, варіативність) в управлінні розвитком ЗП(ПТ)О швейного профілю (Нікішина Олеся Валентинівна – директор Вищого професійного училища №3 м. Чернівці);
✅ Логістичний підхід до формування потоку знань при підготовці конкурентнозатного кваліфікованого робітника (Дребіт Наталія Іванівна, старший майстер швейного напряму Вищого професійного училища №3 м. Чернівці);
✅ Цифровий логістичний потік як передумова формування ключових навичок здобувачів освіти ЗП(ПТ)О: міркування, комплексне вирішення проблем та ідей (Гончарюк Олеся Михайлівна, викладач спеціальних дисциплін Вищого професійного училища №3 м. Чернівці);
✅ Клієнтоорієнтованість як складова формування навичок успішності (комплексне вирішення проблем) у професійній діяльності майбутніх кравців, закрійників (Берегій Людмила Олексіївна, викладач спеціальних дисциплін Вищого професійного училища №3 м. Чернівці);
✅Розвиток навичок успішності здобувачів освіти професій побуту засобами інтегрованого навчання (Мельник Ілона Олексіївна, викладач спеціальних дисциплін Вищого професійного училища №3 м. Чернівці).

У підведенні підсумків взяли участь:
Сергеєва Лариса Миколаївна – завідувач кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, науковий керівник експериментального педагогічного майданчика, м. Київ;
Мірошниченко Катерина Борисівна – президент ГО «Всеукраїнська асоціація працівників професійно-технічної освіти» (ВАПП), науковий консультант експериментального педагогічного майданчика, м. Київ;
Братко Марія Василівна, професор кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, доцент, м. Київ;
Сікірніцький Сергій Володимирович – директор ДПТНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва і дизайну», м. Суми;
Купрієвич Вікторія Олександрівна – доцент кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, кандидат педагогічних наук, доцент, науковий консультант експериментального педагогічного майданчика, м. Київ.

6 жовтня 2022 року НМЦ ПТО у Чернівецькій області, як партнер кафедри професійної і вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, слухачі КПК у ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, педагогічні працівники ЗП(ПТ)О області та відповідальні координатори від ЗП(ПТ)О України, як учасники педагогічного експерименту «Забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців електротехнічного профілю в навчально-практичних центрах закладів професійної (професійно-технічної) освіти», (науковий керівник: Сергеєва Л.М., завідувач кафедри професійної та вищої освіти ЦІПО ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, доктор педагогічних наук, професор; науковий консультант: Мірошніченко К. Б., експерт проєкту EU4skills, Президент ГО «ВАПП» ) долучились до вебінару "Маркетинг і логістика інновацій" в межах інноваційно віддаленого кластеру «ЕЛЕКТРОІМПУЛЬС» на базі ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти» за науково-методичного супроводу НМК ПТО у Київській області (директор М.А. Стасєєва).
?В ході вебінару розглянуто питання:
✅ Організація маркетингового управління закладом професійної (професійно-технічної) освіти (Слюсар Ірина Володимирівна, заступник директора з навчально-виробничої роботи ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти», Київська область);
✅ Упровадження педагогічної логістики в освітній процес закладу професійної (професійно-технічної) освіти (Юрченко Тетяна Володимирівна, методист ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти», Київська область;);
✅ Використання комплексу інноваційних технологій на уроках спеціальних предметів: нові підходи до якісної підготовки кваліфікованого робітника електротехнічного напряму
(Герасименко Сергій Олександрович, викладач професійно-теоретичної підготовки, викладач першої категорії ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти», Київська область);
✅ Застосування інноваційних педагогічних інструментів на уроках виробничого навчання при підготовці фахівців за професією «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування» (майстер-клас майстра виробничого навчання ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти») (Рябокрис Віктор Миколайович, майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Переяслав-Хмельницький центр професійно-технічної освіти», Київська область.);
У підведенні підсумків взяли участь Мірошниченко К.Б., президент ГО «Всеукраїнська асоціація працівників професійно-технічної освіти»; Стойчик Т.І., заступник директора з навчально-виробничої роботи Криворізького професійної гірничо-технологічного ліцею, доктор педагогічних наук; Романов Л. А., доцент кафедри професійної і вищої освіти ЦІПО ДЗВО «УМО» НАПН України, науковий керівник ЕПМ. Відбулась онлайн передача естафети: М.А. Стасєєва, директор НМК ПТО у Київській області передала О.М. Бур’ян, заст. директора ДНЗ «Корсунь-Шевченківський професійний ліцей».

5 жовтня 2022 року, педагогічні працівники НМЦ ПТО у Чернівецькій області (методист Вишневська С.А.) та ЗП(ПТ)О області, продовжують навчання за програмою тренінгу «Модель цифрового навчання» (Digital E-Conversion) у рамках Програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України».
У ході тренінгів, тьютером Гаретом, було представлено план, який описує навички та знання, необхідні для встановлення, сприяння, моніторингу та перегляду віртуального навчання, яке здійснюється за допомогою електронних пристроїв.
План складається з 5 кроків для учасників курсу, які використовують ряд спеціалізованих, технічних і навчальних компетенцій для взаємодії з учнями та іншими для сприяння віртуальному навчанню.

? Створення віртуального навчального середовища;
? Запровадження віртуального навчання;
? Сприяння віртуальному навчанню та керівництво;
? Моніторинг віртуального навчання;
? Огляд процесів віртуального навчання.

Після проходження всіх етапів педагогічні працівники представлять власний курс із застосуванням цифрових технологій та застосунків.
Метою навчання є посилення знань персоналу П(ПТ)О щодо планування та організаційних змін. Тип зміни, який підтримує та дозволяє здійснити ефективний перехід до цифрової форми навчання та оцінювання на основі компетенцій Competency-Based Training and Assessment (CBT&A).

5 жовтня 2022 відбулась четверта завершальна діджитал-майстерка/тренінг для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти (тренер Вишневська Світлана, методист Центру). У 4-х тренінгах, які розпочали свою роботу 14 вересня 2022 року, взяли участь 46 педагогічних працівників ЗП(ПТ)О.
Сьогодні тренінгове заняття було присвячене сервісу Wakelet та його використання у роботі викладача ЗП(ПТ)О.
? Зміст тренінгу:
Упорядкування цифрового контенту та поширення серед учнів та педагогів. Створення цифрових ресурсів або контенту з врахуванням конкретної навчальної мети, змісту, вікових особливостей здобувачів освіти, методичних підходів.
? Цілі тренінгу:
Використання Wakelet для створення колекцій та освітнього контенту.
Навчання відбувається на платформах Microsoft Teams та Google Classroom. Для забезпечення ефективного навчання до кожної теми розроблені інструкції з інфографікою, відеоінструкції, тести, практичні завдання в середовищі Google Classroom. Також з кожної теми додаються довідкові матеріали. Кожний слухач індивідуально виконує практичне завдання з використанням наданого інструментарію.

4 жовтня 2022 року у ДПТНЗ "Чернівецький ліцей залізничного транспорту" стартував пілотний курс громадянської освіти для закладів професійної (професійно-технічної) освіти «Демократія: ідеї на практиці». Курс пілотується викладачем історії Терновецькою Ангеліною Миколаївною та здобувачами освіти групи 4СЕ ДПТНЗ "Чернівецький ліцей залізничного транспорту" при підтримці Директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України, Міжнародної фундації виборчих систем (IFES) та методичному супроводі Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області.

«Демократія: ідеї на практиці» - інтерактивний курс був розроблений спільно провідними українськими та міжнародними фахівцями із урахуванням українського контексту. Він ґрунтується на методології SEED з громадянської освіти, що використовується IFES в усьому світі: Посилення участі шляхом освіти у сфері демократії (з англ. Strengthening Engagement through Education for Democracy або SEED) для зміцнення світової демократії через освіту.
Формування в учнів ЗП(ПТ)О необхідних знань, навичок і ставлень, пов’язаних з ефективною (поінформованою, відповідальною) демократичною взаємодією громадян у суспільстві (а саме це і є головною метою представленої програми громадянської освіти) є основою для демократичного та економічного процвітання, стабільності та миру – як в Україні, так і у цілому світі. IFES у тісній співпраці з національними та міжнародними партнерами, навчальними закладами, урядом, громадянським суспільством та експертами продовжуватиме роботу над досягненням цих цілей з урахуванням Європейських стандартів та сталого розвитку.

Відповідно до плану Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області на 2022 рік 29 вересня 2022 року в режимі онлайн відбулося чергове засідання Навчально-методичної ради НМЦ ПТО у Чернівецькій області.
Засідання відкрила Світлана Микитюк, голова Навчально-методичної ради, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області, яка акцентувала увагу на продовженні освітнього процесу ЗП(ПТ)О у воєнний період і привітала в переддень Дня працівника освіти та Дня працівників професійно-технічної освіти всіх присутніх.
Роботу Навчально-методичної ради продовжив розгляд планових питань, зокрема про результати діяльності Навчально-практичних центрів (за галузевим спрямуванням) ЗП(ПТ)О області у І-ІІ кварталі 2022 року, про які розповіла Ганна Беньовська (співдоповідачі – педагогічні працівники Глибоцького професійного ліцею, Вищого професійного училища №3 м. Чернівці, Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки та Професійно-технічного училища №8).
Про результати роботи експериментальних майданчиків звітували - Наталя Кундій (ВПУ №3 м. Чернівці) та Галина Писаревська (ЧВПУР). Про науково-методичний супровід роботи експериментальних педагогічних майданчиків міжрегіонального рівня розповіли Світлана Вишневська та Людмила Білоус, методисти НМЦ професійно-технічної освіти у Чернівецькій області;
На завершення, після обговорення вищезазначених питань, членами Навчально-методичної ради було розглянуто та прийнято певні ухвали.

Засідання